自創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院以來，絲毫未放松愛嬰工作，在貫徹母嬰保健法同時(shí)，院領(lǐng)導(dǎo)將愛嬰工作納入重要議事日程，做到創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子和技術(shù)指導(dǎo)小組不撤，并設(shè)有愛嬰辦，繃緊鞏固成果之弦不松，注重行政管理勁頭不減每年根據(jù)人事變動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整北京婦產(chǎn)醫(yī)院全科辦理入院+包成功了鞏固。

總結(jié)教訓(xùn)，該留下踏實(shí)北京婦產(chǎn)醫(yī)院全科辦理入院+包成功的腳步沉淀積累，觸動(dòng)啟發(fā)，良好的開端在成功的結(jié)束之后2認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院布置各項(xiàng)工作，學(xué)習(xí)三甲撫平標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)員全科醫(yī)護(hù)人員思想上應(yīng)高度做好入院宣教健康教育及生活護(hù)理，每月召開公休座談會(huì)，聽取病人及家屬對醫(yī)療。

推進(jìn)醫(yī)療醫(yī)保醫(yī)藥聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)同步改革，強(qiáng)化公立醫(yī)院與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)分工協(xié)作，與社會(huì)辦醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展，營造良好的公立醫(yī)院改革環(huán)境，增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性整體性和協(xié)同性 堅(jiān)持分類指導(dǎo)明確城市公立醫(yī)院功能定位，充分發(fā)揮其。

據(jù)媒體爆料的照片來看苗苗應(yīng)該是懷孕北京婦產(chǎn)醫(yī)院全科辦理入院+包成功了這次去醫(yī)院應(yīng)該是做產(chǎn)檢，隨著新聞的曝光當(dāng)事人并沒有做出回應(yīng)，按照以前鄭愷緋聞出現(xiàn)他立即辟謠的規(guī)律來看，這回苗苗懷孕的消息應(yīng)該是100%準(zhǔn)確的，如今兩個(gè)人沒有公布可能是因?yàn)橐咔榈摹?/p>

讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心，病人滿意度的提高，實(shí)質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系，只有病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客 一年來護(hù)士把真誠的微笑送給患者，患者把表揚(yáng)留給科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦，雖然我們在全院獎(jiǎng)金不高，但是，我們的護(hù)理。

1質(zhì)量和安全是醫(yī)院的生命線，時(shí)刻把醫(yī)療質(zhì)量和安全放在第一位，每月學(xué)習(xí)和考核十三項(xiàng)核心制度各項(xiàng)制度職責(zé)流程嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則，杜絕院內(nèi)感染的發(fā)生認(rèn)真執(zhí)行三查七對制度及各項(xiàng)操作規(guī)程，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)和事故的發(fā)生 2提高風(fēng)險(xiǎn)意。

不斷充實(shí)專科知識(shí)，派出助產(chǎn)一人到XX學(xué)習(xí)，護(hù)士長到XX及XX進(jìn)修學(xué)習(xí)，引進(jìn)新的理念和技術(shù)，改進(jìn)工作，提高技術(shù)，帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)氣氛，完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月XX次，開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)中醫(yī)理論，完成國家級(jí)論文一篇，同時(shí)，督導(dǎo)全科護(hù)士完成繼續(xù)教育任務(wù)。

培養(yǎng)目標(biāo)清楚計(jì)劃具體兒一科就“患者最滿意什么樣的醫(yī)院護(hù)士”“患者最反感的語言和行為”“最令患者感動(dòng)的語言和行為”“患者最不能容忍的易引發(fā)糾紛的語言和行為”開展全科討論，解讀患者需求注重人文知識(shí)學(xué)習(xí)提高醫(yī)院護(hù)士情。

作為一名醫(yī)院護(hù)士長，我學(xué)踐科學(xué)發(fā)展觀，用發(fā)展觀指導(dǎo)工作，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，努力在管理與服務(wù)上下功夫加強(qiáng)安全護(hù)理，加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒提供優(yōu)質(zhì)安全有序的護(hù)理服務(wù)以病人為中心，提倡。

根據(jù)醫(yī)院擔(dān)負(fù)的任務(wù)和規(guī)模的不同，醫(yī)師中高中初專業(yè)技術(shù)人員的比例也應(yīng)有所差異，以初級(jí)衛(wèi)生保健和社區(qū)醫(yī)療為主要任務(wù)的醫(yī)院，醫(yī)師的配備應(yīng)側(cè)重于全科醫(yī)師，其專業(yè)技術(shù)職稱中，高中級(jí)比例可相對較少承擔(dān)高度醫(yī)療或醫(yī)學(xué)。