新疆醫(yī)科大學(xué)厚博學(xué)院為 2003 年 5 月 6 日 獲準(zhǔn)成立北京中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院專業(yè)代運作住院，并根據(jù) 2004 年 2 月 5 日 教育部教發(fā)函 2004 13 號文件正式批準(zhǔn)北京中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院專業(yè)代運作住院， 由新疆醫(yī)科大學(xué)舉辦的一所按新機(jī)制新模式運作，充分依托發(fā)揮新疆醫(yī)科大學(xué)綜合辦學(xué)優(yōu)勢，中西醫(yī)并重，具有濃郁地域特色的本專科層次的綜合性高等醫(yī)學(xué)院校 厚博學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)管理；所以市屬醫(yī)院 ，特別是中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院一定要辦好自己的支柱科系 ，造好大船醫(yī)保后 ，要求醫(yī)院的經(jīng)營和為患者服務(wù)診治疾病必須圍繞著“服務(wù)態(tài)度服務(wù)質(zhì)量服務(wù)價格”這三個要素去認(rèn)真運作誰忽視了這三個要素 ，誰就會在醫(yī)療市場的激烈競爭中敗下陣來市屬醫(yī)院處于不大不小的中間地位 ，一定要處理好；就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生知識面寬，適合在各級中醫(yī)醫(yī)院綜合性醫(yī)院醫(yī)藥院校及科研機(jī)構(gòu)從事中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)療教學(xué)和科研工作 中醫(yī)學(xué)應(yīng)用心理學(xué)方向 四年制 主要課程有普通心理學(xué)實驗心理學(xué)心理統(tǒng)計學(xué)心理測量學(xué)生理心理學(xué)認(rèn)知心理學(xué)變態(tài)心理學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)咨詢心理學(xué)與治療精神病學(xué)人體解剖學(xué)；2002年，47歲的王亞麗又報名參加了省中醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理本科班學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深造提高由于她好學(xué)不倦，敏于思考，勤于鉆研，她撰寫的靜脈輸液方法改進(jìn)初探我院開展護(hù)士繼續(xù)教育的實踐與思考淺談基層醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的自我防護(hù)基層醫(yī)院住院病人對健康教育需求調(diào)查與分析等10余篇論文均在中華護(hù)理雜志。

科室應(yīng)發(fā)表更多的高水平專業(yè)文章，尤其是核心期刊文章目前麻醉科的科研引領(lǐng)衛(wèi)生系統(tǒng)，創(chuàng)造科研品牌意識，正是將這種“品牌”成為是醫(yī)院吸引患者的重要條件之一2護(hù)理部每季度組織全院性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，每月組織技能考試一次，每年組織全院性技能考試兩次共八項中西醫(yī)技能操作各四項科內(nèi)每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次；在這一觀點的影響下，中醫(yī)藥學(xué)無論醫(yī)教研，都借鑒西醫(yī)的模式，表現(xiàn)出來一個很強(qiáng)的傾向，就是把中醫(yī)導(dǎo)向西醫(yī)的評價體系和軌道當(dāng)中但由于中西醫(yī)是兩個去年廣州中醫(yī)藥大學(xué)兩個附屬醫(yī)院以中醫(yī)為主治療“非典”，療效顯著廣州中醫(yī)藥大學(xué)一附院收治的36例“非典”患者，無一例死亡，醫(yī)護(hù)人員無一人被感染絕大。

同時，我口才較好并善于演講，我曾榮獲**市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院“迎國慶，愛祖國”普通話演講比賽2等獎 其次，我具有豐富的護(hù)理經(jīng)驗我到本院工作的8中，我曾從事過多個科室的護(hù)士工作，不同的工作經(jīng)歷鍛煉了我豐富的護(hù)理經(jīng)驗我扎實的護(hù)理理論知識在8年的實踐中得到了運用，8年的護(hù)理經(jīng)驗實踐又豐富了我的理論知識。

袋中成藥的品種的品種也日趨豐富，極大地滿足了。