穿梭在醫(yī)院擁擠的走廊里，50米的距離，孫永霞走了足足五分鐘。

“過來啦？檢查了嗎？”

“今天你媽媽感覺怎么樣？”……

短短的距離，孫永霞一路走一路詢問著。

5月10日，在壽陽縣人民醫(yī)院見到神經內科主治醫(yī)師孫永霞，“柔”是留給我們的第一印象。

出門診

科室里的大忙人 看病、學習兩不誤

孫永霞，1998年畢業(yè)于長治醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)，同年進入壽陽縣人民醫(yī)院綜合內科工作，2001年至今，一直在神經內科，2009年晉升為神經內科主治醫(yī)師。

“這一眨眼的功夫都15年了?！睂O永霞說，“記得剛進神經內科的時候，當時明顯感覺到理論與臨床嚴重脫節(jié)的現象。有一次，接收了一個感染性休克的患者，其實在學習中提到過這種情況應該怎么治療，但是真正遇到病人時，整個人都是懵的，真的就是無從下手，只能一邊查資料，一邊請教上級醫(yī)師指導治療?！?/p>

看病歷

從此，學習成了她的必修課，她習慣了忙里偷閑的翻書、查資料。但是她所在的神經內科共有6個大夫，60個左右的病人，5個大夫輪流進行24小時值班，對于她們來說，能給自己留一點私人的時間實在是太難了。

說起學習，孫永霞伸了個懶腰，笑著說：“時間就是海綿里的水，擠擠總會有的?！?002年，她赴山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院進行了為期一年的神經內科專業(yè)培訓，2007再次赴北京醫(yī)科大學第一醫(yī)院進行了一年的神經內科專業(yè)培訓，對該院的臨床實踐起了很大的作用。

“孫老師比較好學，工作任務本身比較繁重，但是經常在休息時間還能看到她在中國知網、丁香園等各種網站上進行交流學習，也經常推薦我看一些專業(yè)方面的書。她還加了一些神經內科交流群，真的是一切為了患者，我們常說孫老師有特異功能，耗不盡的體力，工作、學習兩不誤。”神經內科住院醫(yī)師胡志偉說。

“孫大夫，是個好醫(yī)生”

“今天怎么樣？”“不要焦慮，保持好心情，你這個回復的不錯。”“吃飯怎么樣？吃東西的時候小心嗆著啊?！薄?/p>

查房中，孫永霞一個個詢問著情況，并且一一囑咐著，生怕落掉一點注意事項。

查房

孫永霞說，和他們相處時間久了，也就親了，其實也能理解患者，就是覺得只要你在他們就安心了，有時候都不用做什么，只要去病房看看他們，聊一聊，都有益于他們病情的恢復。

采訪中，壽陽縣人民醫(yī)院副院長侯書文告訴記者，醫(yī)院建立了“大質控體系”，從個人、科室、醫(yī)院三級質控醫(yī)療體系，半個月進行一次現行病例考核。在神經內科，孫永霞擔任“質控醫(yī)師”一職，每周都要對科室所有的病例進行檢查、修改，把握嚴格的考核，爭取不出半點的差錯。“昨天一上午看了20多份病例，一定要得嚴格把關?！睂O永霞說。

指導實習生

一杯水，已經涼了，孫永霞端起水杯又兌了點熱水。

“其實不管我們做了多少，都是希望更好地服務于患者。只要他們能理解，就夠了?！闭f起自己的工作，孫永霞這樣告訴記者。

在醫(yī)院走廊里，記者看到墻上留言簿里有一摞厚厚的感謝信，翻看中，看到了不少寫給孫大夫的?！案兄x醫(yī)生，謝謝你，如果不是您的專業(yè)水平過硬，用心治療，不會有現在健健康康的我?！薄皩O醫(yī)生，真的是個好醫(yī)生，細心、耐心……”

孫永霞說：“病人的健康是對我們最好的感謝，我希望自己可以成為一個好醫(yī)生，一個值得患者信賴的醫(yī)生，我會一直朝著這個目標努力下去?！?/p>

本文來源：中國網山西

本期編輯：王永軍