1、全科門診的全面性社區(qū)與醫(yī)院間的雙向轉(zhuǎn)診及用病例模擬全科接診 關(guān)于課程改進建議北大醫(yī)院全科說到必須做到，同學(xué)們各抒己見，紛紛提出北大醫(yī)院全科說到必須做到了自己的改進意見，主要有以下問題；遲春花主任分享全科的快速發(fā)展時，提到要大家一起共繪一張圖凝聚一顆心汪欣主任分享了普通外科的專業(yè)化發(fā)展，與老年科也有類似的地方聽姜書記談醫(yī)院發(fā)展，深受鼓舞，北大醫(yī)院人當(dāng)下大有可為，未來可期北大醫(yī)院全科說到必須做到！ 邱建星 醫(yī)學(xué)影像科副主任黨支部書記 我懷著非常激動的心情參加了學(xué)習(xí)和討論，聆聽了焦司長對北大醫(yī)院現(xiàn)狀的精準(zhǔn)把脈喬校長對北大醫(yī)院近期工作的肯定及未來前進方向的指導(dǎo)，姜輝書記楊尹默院長關(guān)于醫(yī)院發(fā)展的全面；目前，“健康中國2030”國家戰(zhàn)略的推行不斷取得新成效在“大健康大衛(wèi)生”理念的指引下，我國公共衛(wèi)生事業(yè)得到長足發(fā)展，在醫(yī)改進程中全科醫(yī)學(xué)隊伍建設(shè)也得以發(fā)展，全科醫(yī)生培養(yǎng)在我國醫(yī)學(xué)教育事業(yè)中占有重要的地位北京大學(xué)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院充分依托北大醫(yī)學(xué)學(xué)科資源師資資源臨床資源，設(shè)計開發(fā)出立足崗位發(fā)展需要的全科醫(yī)生培訓(xùn)課程體系，幫助全科醫(yī)生建立起科學(xué)縝密的臨床思維，促進綜合職業(yè)能力提升，從而使全科醫(yī)。

2、大醫(yī)院要建設(shè)好發(fā)展好全科醫(yī)學(xué)科，需要記住三句話 總之，大醫(yī)院做好全科醫(yī)生科，管理者不能糊涂，不能不進行清晰的規(guī)劃，不能不加快醫(yī)療服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變，向真正的 家庭醫(yī)生靠攏，落實全國衛(wèi)生與健康大會精神，助力醫(yī)改，讓老百姓早日受益；2023年3月20日，北大醫(yī)院太原醫(yī)院太原市中心醫(yī)院召開清廉醫(yī)院建設(shè)推進會，院領(lǐng)導(dǎo)郭進升袁建峰韓宏武飚及職能科室主任參加會議 會上；2018年1月20日，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部全科醫(yī)學(xué)學(xué)系2017年度工作總結(jié)會議在北京召開來自北醫(yī)全科醫(yī)學(xué)學(xué)系的第三屆學(xué)系成員，以及北醫(yī)附屬教學(xué)醫(yī)院的；2022年06月北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)院公開招聘全科醫(yī)師上岸參考題庫答案詳解圖片大小可自由調(diào)整第一卷一單項選擇題共40題1生理情況下，每分解。